11月，丹麦Tradium School代表团远渡重洋，走进安徽润一锐蓝研学基地，黄山学院外国语学院院长洪常春、英语教研室主任王毅聪全程陪同，基地主任胡在权热情接待。代表团沉浸式体验了徽派工匠技艺与世赛标准融合的创新研学模式，开启了一场以“木为媒、技为桥”的国际职业教育交流之旅。
在基地文化墙前，代表团深入了解了公司多元融合的业务结构与发展历程。当介绍到公司独具特色的研学板块与职业技能培训体系时，代表团表现出浓厚的兴趣，频频提问，交流气氛热烈融洽。
代表团重点考察了基地核心研学课程《徽派六角亭搭建》与《互承木桥制作》等。在研学导师的指导下，动手体验互承木桥的搭建。他们一边研究着构件之间的力学关系，一边感叹这“无需一钉一铆”的古代桥梁黑科技；他们还走进徽派六角亭实体建筑，与研学课程中的教学样品进行对比，深刻体会中国木工建筑的匠心独运。
巧合的是，Tradium School本身就开设了丰富的木工类课程，双方在教学内容上找到了强烈的共鸣。丹麦代表们对基地复杂的传统工艺转化为可参与、可体验的研学课程赞不绝口。
在基地主任引领下，代表团步入世界技能大赛中国集训基地核心区，这里不仅是奖牌的诞生地，更是国际标准与中国匠心的融合现场。丹麦代表团对此类技能培育人才的方式尤为感兴趣，他们认为基地完善的资源保障是技能培育的重要基础，并且对基地系统化培训的模式表示认同，符合技能教育的目的所在。
随着一阵旋翼声响起，无人机教练为大家展示了无人机飞行操作与行业应用场景。从精准测绘到生态巡查，无人机技术所代表的现代化技能培训领域，同样引起了丹麦代表团的极大关注。基地导师结合中国低空经济产业发展趋势，解析无人机操作员等新兴职业路径，展现技能人才与国家战略需求的深度契合。
考察结束后，公司董事长赵昌恒主持召开了座谈会。双方围绕中国与丹麦在职业教育、技能培训与研学实践等方面的差异与经验进行了充分交流。丹麦代表团表示，基地的职业教育模式与中国传统文化的融合令人印象深刻，这种文化背景下的技能教育差异有望为丹麦学生带来新的启发。
基于高度的认可与互补的优势，双方均表达了建立长期合作关系的强烈意愿，期待未来能在师生互访、课程开发、技能认证等方面展开具体合作，共同推进双方技能教育的协同发展。
